top of page
Denna hemsida designades med
.com
hemsidebyggare. Skapa din hemsida idag.Börja nu

Uppvärmningsövningar

Linjer + musik

Denna uppgift kan göras hur kort eller lång som helst. Den även varieras i all oändlighet.

Utförande av uppgift:

 

En ny låt spelas till varje linje och ruta, tex: rita smala, tunna, långa linjer till Radioheads "Like spinning plates".

 

Detta går så klart och variera, eleverna skulle kunna få bestämma musiken och sätta ihop en spellista eller att ett långt musikstycke spelar till samtliga linjer.

Material: papper och penna.

 

*Blyerts, kol och tusch. Blanda olika eller använd bara en typ av penna.

 

*Förbered en hög med papper skurna i kvadrater, typ 15 x 15 cm. 

 

*Pröva även svart papper med vita pennor eller andra färger.

  • smala, tunna, långa linjer

  • tjocka, korta, breda linjer

  • mjuka och böljande linjer

  • täta och upprepande linjer

  • linjer som uppfattas som fallande respektive stigande

  • glesa och ensamma linjer

  • aggressiva och  hårda linjer

  • göm en form - arbeta med konkava respektive konvexa linjer

  • välj egna linjer och skapa en väv, nät, galler

 

 

Exempel på linjer
Variera uppgiften...

1. Arbeta tillsammans på ett stort papper (alt. rullpapper). Linjer får gå i och fortsätta i andras linjer. Det finns inget upp och ned.

 

2. Skapa en graffiti utifrån materialet på kvadraterna eller hitta en yta på det stora gemensamma pappret (uppgiften ovan).

 

2. Rita med kritor utomhus på asfalt, gärna till musik om möjligt.

 

3. Arbeta vidare med kvadraterna och gör mönster till tex tygtryck.

Har du blivit inspirerad till en ny hybrid på denna uppgift som du vill dela - mejla gärna den till oss!

Pictionary

 

 

Övningen handlar om att snabbt förmedla en bild till sina klasskamrater.

 

Utförande av uppgift:

 

Dela upp klassen i två lag. Eleven startar spelet genom att dra en lapp där det står ett ord. Eleven ska därefter, inom ramen av en minut, teckna på tavlan det som står på lappen.

Lagmedlemmarna gissar vad personen försöker teckna.

Inga bokstäver eller siffror får användas.

Gissar lagmedlemmarna inte rätt under den angivna tiden får det andra laget lov att gissa.

 

 

Material: Whiteboard och whiteboardpenna, lappar med olika typer av ord

 

 

 

 

Telefonklotter

Utförande av uppgift:

 

Eleven pratar i telefon eller lyssnar till exempel till en historia med penna i hand, uppgiften är att försöka gå in i samtalet eller berättelsen och låta pennan jobba helt fritt utan att någon uppmärksamhet riktas mot den.

 

Syfte: Släppa loss och släppa censur, se var det kan leda.

Bilden/"klottret" ovan är ett resultat av en skräckhistoria som eleven lyssnade på. Historien utspelade sig i skogen

Linje   inifrån och   ut...

Utförande av uppgift:

 

Välj ut 7 olika mänskliga drag, egenskaper, tillstånd, känslor. Den 8:e och sista är valfri. Be eleverna tänka när de senast upplevede t.ex. "beundran". Handen/armen ska röra sig spontant till detta minne/känsla. Inga symboler eller föremål får förekomma. Tänk abstrakt.

                            Tips!

 

Om eleverna tillåter, så är det rätt intressant att jämföra allas bilder med varandra. Hur har alla tolkat sina minnen och känslor? På exemplerna här bredvid kan vi se hur "glädje" tolkas rätt lika, vad kan det bero på?

bottom of page